完形填空

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 通读全文抓大意做完形填空先跳过空格通读一遍，弄清文章的话题、人物和大意，再逐空选择。
• 结合上下文与语法选项选择时要同时考虑句子意思、上下文逻辑和语法搭配，如时态、介词和固定短语。
• 逻辑关系与复现线索注意转折、因果、并列等逻辑关系，并利用上下文中重复出现的词语锁定答案。
• 完形填空中的语法考点时态、语态、非谓语和连词，是完形填空常见的语法考点
• 完形填空的复查方法填完后要通读全文，检查前后逻辑、时态一致和固定搭配

先修：学它之前要先会

• 阅读：词义猜测

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1听力理解→
2. 2阅读理解→
3. 3阅读：细节理解→
4. 4阅读：推理判断→
5. 5阅读：词义猜测

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「完形填空」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。