经济全球化与世界格局

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 世界贸易组织与全球化1995年世界贸易组织成立，致力于推动贸易自由化，是经济全球化的重要组织保障。
• 世界多极化趋势冷战结束后世界格局朝多极化方向发展，美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等力量相互制约。
• 全球化面临的问题经济全球化中发达国家获利较多、发展中国家处于不利地位，还带来环境污染和贫富差距扩大等全球性问题。
• 联合国的作用联合国是维护国际和平与安全的重要组织，在维和、发展和人道援助方面发挥重要作用
• 全球化带来的南北差距发达国家掌握技术和规则优势，发展中国家在全球化中面临被边缘化的风险

先修：学它之前要先会

• 冷战与战后世界

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1秦汉时期→
2. 2三国两晋南北朝→
3. 3隋唐时期→
4. 4宋元时期→
5. 5明清时期→
6. 6工业革命→
7. 7两次世界大战→
8. 8冷战与战后世界

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「经济全球化与世界格局」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。