中国近代民族工业的曲折发展

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 民族工业的产生与初步发展中国近代民族工业产生于 19 世纪六七十年代，甲午战后清政府放宽民间设厂限制而获得初步发展。
• 一战期间的短暂春天第一次世界大战期间列强忙于战争、暂时放松对华经济侵略，中国民族工业出现短暂发展的春天。
• 抗战与内战时期的衰落抗日战争和解放战争时期，民族工业受到日本侵略和官僚资本的压制而走向衰落。
• 民族工业的结构特点轻工业多、重工业少，规模小、技术依赖外部，布局集中在沿海与通商口岸。
• 影响民族工业的因素外国资本、本国政局、政府政策与自然经济解体程度，共同决定其兴衰。

先修：学它之前要先会

• 洋务运动与近代化起步

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1先秦与秦汉→
2. 2隋唐与宋元→
3. 3明清中国→
4. 4晚清与近代化探索→
5. 5晚清的民族危机→
6. 6洋务运动与近代化起步

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「中国近代民族工业的曲折发展」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。