位似

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 位似图形与位似中心位似图形是特殊的相似图形，对应点的连线都经过位似中心，对应边互相平行。
• 位似变换中点的坐标以原点为位似中心、位似比为 k 时，对应点的坐标变为原来的 k 倍或 -k 倍。
• 位似要有位似中心位似图形对应点的连线都经过位似中心，这是它和相似的区别。
• 位似比的正负决定同侧还是异侧位似比为正时图形在中心同侧，为负时在中心两侧。
• 坐标按位似比缩放以原点为位似中心时，各点的坐标都乘以位似比。

先修：学它之前要先会

• 相似三角形的性质

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1基本几何图形→
2. 2三角形→
3. 3三角形的边与三边关系→
4. 4全等三角形→
5. 5相似三角形→
6. 6比例线段→
7. 7相似三角形的判定→
8. 8相似三角形的性质

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「位似」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。