平行线的判定

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 平行线的三种判定方法同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，三选其一就能判定两直线平行。
• 由角的关系推出平行同位角相等、内错角相等或同旁内角互补，都能说明两条直线平行。
• 判定和性质别倒着用由角推平行是判定，由平行推角是性质，用反方向就错了。
• 常错在只说角相等只看到两个角相等就下结论，忘了确认它们是什么位置关系的角。
• 平行公理怎么用过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。

先修：学它之前要先会

• 同位角、内错角、同旁内角

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1基本几何图形→
2. 2相交线与平行线→
3. 3同位角、内错角、同旁内角

后继：学会它之后可以往哪走

• 平行线的性质

学习「平行线的判定」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。