Canonical Concept
有理数的乘除法
数学 · 初中 · 数与代数 · 这个领域的第 43 / 67 个
结构草稿ekos:math:junior:number:multiply-divide
两数相乘同号得正、异号得负并把绝对值相乘;除法转化为乘这个数的倒数。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。
- 有理数乘法法则(含符号法则)两数相乘同号得正、异号得负,绝对值相乘;任何数与 0 相乘都得 0。
- 倒数乘积为 1 的两个数互为倒数,0 没有倒数,求倒数就是把它写成分子分母颠倒的形式。
- 有理数除法法则(转化为乘法)除以一个不为 0 的数等于乘这个数的倒数,符号法则与乘法完全一致。
- 数一数负号的个数几个数相乘时,负因数有奇数个结果为负,偶数个为正。
- 有一个因数是 0 积就是 0乘法里只要出现一个 0,无论其它数是什么,积都等于 0。
先修:学它之前要先会
后继:学会它之后可以往哪走
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn
学习「有理数的乘除法」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
这一节先看这一条知识点:有理数乘法法则(含符号法则)(它的先修还没了解:先定符号再算数)
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0
还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅