班级规则与集体生活

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 班级公约的内容班级公约由师生共同商定，写清上课、值日、活动等方面大家都要遵守的要求。
• 遵守课堂纪律上课不随便说话、不打闹、专心听讲，既是尊重老师和同学，也是自己学好的保证。
• 集体活动中的秩序参加集体活动要听从指挥、按顺序进出、不抢先不推挤，活动才能安全顺利。
• 班级公约怎么定全班一起讨论、共同商量出来的规则，大家才更愿意遵守。
• 集体荣誉与个人行为一个人的行为会影响整班的形象，集体的事要大家一起维护。

先修：学它之前要先会

• 尊敬师长与同学相处

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1尊敬师长与同学相处

后继：学会它之后可以往哪走

• 校园安全与课间秩序
• 合作与分享

学习「班级规则与集体生活」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。