武术：套路与对练

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 基本手型、步型与身法拳、掌、勾等手型配合弓步、马步等步型以及转体、俯仰的身法，构成武术动作的基本要素。
• 少年拳与初级长拳少年拳和初级长拳是按固定顺序编排的套路，动作含冲拳、推掌、踢腿等，讲究方向与节奏清楚。
• 对练的距离与节奏对练时根据对手的动作调整距离和进退快慢，攻防交替进行而不真正击中对方身体。
• 武术的基本手型与步型拳、掌、勾是基本手型，弓步、马步、仆步是基本步型，动作要求到位定型
• 动作与呼吸的配合发力时呼气、收势时吸气，呼吸顺畅动作才不会僵硬

先修：学它之前要先会

• 体操：技巧动作

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1田径：跑、跳、投→
2. 2体操：技巧动作

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「武术：套路与对练」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。