弹簧测力计

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 弹簧测力计的构造弹簧测力计主要由弹簧、挂钩、指针和刻度盘组成。
• 弹簧测力计的工作原理在弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，所以拉力的大小可以用弹簧的伸长量来量度。
• 弹簧测力计的使用方法使用前要检查指针是否指零并校零，测量时拉力要沿弹簧的轴线方向，读数时视线正对刻度盘，所测力不能超过量程。
• 用弹簧测力计测量力的大小把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，等示数稳定后读出指针所指的示数，并注意分度值。
• 测力计的读数与分度值读数前先看量程和分度值，读数时视线要正对刻度线，估读到分度值的下一位。

先修：学它之前要先会

• 弹力

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1长度与时间的测量→
2. 2力→
3. 3弹力

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「弹簧测力计」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。