中和反应的用量控制

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于中和反应的应用这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

中和反应是酸与碱反应生成盐和水，可用于改良酸性土壤、中和工业废水和治疗胃酸过多。

同一节的其他知识点

• 用熟石灰改良酸性土壤土壤酸性过强时施用熟石灰，能与土壤中的酸性物质中和，使土壤接近中性，适合农作物生长。
• 用碱中和工业废水含酸的工业废水在排放前加入碱进行中和，使废水接近中性，避免污染水体。
• 用胃药中和过多胃酸胃酸过多的病人服用含氢氧化铝等碱性物质的胃药，可以中和过多的胃酸，减轻不适。
• 中和反应在生活中的小应用蚊虫分泌的蚁酸使皮肤发痒，涂抹肥皂水这类碱性物质可以减轻不适。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「中和反应的用量控制」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。