Knowledge Point
用 pH 试纸测定酸碱度
化学 · 初中 · 「溶液的酸碱性与 pH」这节下的知识点
结构草稿ekos:chemistry:junior:substance:ph:measure
用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上,把显示的颜色与标准比色卡对照就读出 pH,试纸不能事先用水润湿。
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于溶液的酸碱性与 pH这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
溶液的酸碱性指溶液显酸性、中性还是碱性,酸碱度用 pH 表示,pH 等于 7 为中性,小于 7 为酸性,大于 7 为碱性。
同一节的其他知识点
- pH 的取值范围与酸碱性强弱pH 的范围一般在 0 到 14 之间,pH 小于 7 显酸性且越小酸性越强,等于 7 显中性,大于 7 显碱性且越大碱性越强。
- 常见物质的 pH 与生活应用食醋和柠檬汁显酸性,肥皂水和食用碱溶液显碱性,了解 pH 可用于改良土壤、调节人体健康和治疗胃酸过多。
- pH 的测定与误差用 pH 试纸测溶液前不能用水润湿,否则测酸性溶液时结果会偏大。
- 酸碱性与人体和生活胃液呈酸性、血液接近中性,土壤过酸可以施用熟石灰改良。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「用 pH 试纸测定酸碱度」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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