通知的格式与要素

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于通知、启事与演讲稿这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

通知和启事属于事务性应用文，有固定的格式；演讲稿则要口语化、有感染力并分层说理。

同一节的其他知识点

• 启事的分类与写法常见的有寻物启事、招领启事、征文启事等，要写清事由、要求和联系方式，语言简明得体。
• 邀请函与感谢信邀请函要写明活动内容、时间地点和邀请对象，感谢信要叙述具体事由并表达诚挚的谢意。
• 通知要写清四件事通知必须写明谁参加、何时何地、要带什么，缺一项就没法执行。
• 演讲稿的口语特点演讲稿用短句和称呼语拉近距离，写出来要读得顺、听得懂，不能照搬书面语。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「通知的格式与要素」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。