通知、启事与演讲稿

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 通知的格式与要素通知一般包括标题、称呼、正文、署名和日期，正文要写清事由、时间、地点和具体要求。
• 启事的分类与写法常见的有寻物启事、招领启事、征文启事等，要写清事由、要求和联系方式，语言简明得体。
• 邀请函与感谢信邀请函要写明活动内容、时间地点和邀请对象，感谢信要叙述具体事由并表达诚挚的谢意。
• 通知要写清四件事通知必须写明谁参加、何时何地、要带什么，缺一项就没法执行。
• 演讲稿的口语特点演讲稿用短句和称呼语拉近距离，写出来要读得顺、听得懂，不能照搬书面语。

先修：学它之前要先会

• 应用文写作

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1记叙文写作→
2. 2立意与谋篇→
3. 3应用文写作

后继：学会它之后可以往哪走

• 演讲稿与书信体

学习「通知、启事与演讲稿」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。