词块的类型

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于词块与搭配这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

词块是固定或半固定的多词组合，按块记忆能提高表达的准确性和流利度。

同一节的其他知识点

• 搭配的准确性搭配要考虑词与词的习惯组合，如 heavy rain 而非 big rain，避免逐字翻译。
• 词块在写作中的运用写作中直接调用词块能提高表达速度和地道程度，减少临时组词造成的错误。
• 词块要整块使用词块是能直接搬进作文的语言单位，比单词更接近地道的表达
• 搭配是否地道同一个中文意思在英语里可能有两种搭配，只有一种是习惯说法

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「词块的类型」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。