形容词与介词的搭配

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于高级词块与搭配这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

掌握动词加名词、形容词加介词的固定词块，能让表达更地道，减少中式英语。

同一节的其他知识点

• 动词与名词的固定搭配某些动词只与特定名词连用，如 make a decision、take measures，搭配错了即使语法正确也不地道。
• 常见搭配误用受汉语影响容易写出 open the light、learn knowledge 之类的搭配，应按英语习惯改成 turn on、gain knowledge。
• 介词搭配最易出错与中文习惯不同的固定搭配最需要单独记，只靠语感往往不够
• 动宾搭配要成对记把动词与它的宾语一起记，比孤立记动词更容易用对

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「形容词与介词的搭配」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。