河姆渡的稻作与干栏式建筑

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于河姆渡与半坡遗址这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

河姆渡与半坡是新石器时代农耕遗址的代表，分别以稻作和粟作为主，反映南稻北粟的农业格局。

同一节的其他知识点

• 半坡的粟作与半地穴式房屋半坡居民以粟为主要作物，居住半地穴式圆形房屋并制作彩陶，属黄河流域的农耕文化。
• 磨制石器与陶器制作新石器时代以磨制石器为主要生产工具，并发明陶器用于炊煮和储存，是农业定居生活的标志。
• 南稻北粟的差异长江流域适合种水稻，黄河流域适合种粟，自然条件决定了两种不同的农业类型
• 原始农业与定居生活有了稳定的食物来源后，人们从漂泊采集转为定居，聚落和村落逐渐出现

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「河姆渡的稻作与干栏式建筑」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。