文艺复兴的实质与影响

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于文艺复兴与宗教改革这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

文艺复兴以人文主义为核心、宗教改革冲击教会权威，两者都推动了思想解放。

同一节的其他知识点

• 文艺复兴的背景与成就文艺复兴兴起于意大利，出现了但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物。
• 人文主义的内涵人文主义主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。
• 马丁·路德与宗教改革1517 年马丁·路德发表《九十五条论纲》，主张信仰得救，掀起宗教改革运动。
• 宗教改革的其他派别加尔文与英国国教等派别各有主张，共同瓦解了天主教会的统一权威。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「文艺复兴的实质与影响」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。