Knowledge Point
梯形面积公式的推导
数学 · 小学 · 「梯形的面积」这节下的知识点
结构草稿ekos:math:primary:geometry:trapezoid-area:derive
两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,它的底是梯形上底与下底的和,梯形面积是这个平行四边形面积的一半。
同一节的其他知识点
- 梯形的面积计算梯形的面积 S = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2。
- 用分割与添补求组合图形的面积把组合图形分割成几个基本图形分别求面积再相加,或者补成规则图形后相减。
- 上下底指那组平行边梯形只有一组对边平行,这两条边就是它的上底和下底。
- 算完估一估合不合理梯形的面积要比同底同高的三角形大,算完可以估一估。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
学它之前要先会的知识点
一路追溯下去还要先会(按学习顺序):长度单位的换算 → 面积单位(平方厘米、平方分米、平方米) → 长方形的面积公式 → 平行四边形面积公式的推导(割补法)
这一节里排在它前面的知识点
它是这一节的第一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「梯形面积公式的推导」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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