由三角函数图象读参数

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于三角函数的图象与性质这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

由正弦、余弦、正切曲线的图象读出它们的定义域、值域、周期、奇偶性与单调区间。

同一节的其他知识点

• 正弦、余弦、正切函数的图象正弦、余弦曲线是波浪形并无限延伸，正切曲线被一条条渐近线分成无数支。
• 三角函数的性质对照（定义域、周期、奇偶、单调）正弦、余弦的定义域为全体实数且最小正周期为 2π，正切要去掉 kπ + π/2 的角，周期为 π。
• 三角函数的周期性与最小正周期若最小的正数 T 使 f(x+T) = f(x) 恒成立，这个 T 就是最小正周期，如正弦、余弦为 2π。
• 三角不等式的求解借助单位圆或函数图象找出满足不等式的角的终边范围，再在每个范围上加周期 kT。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「由三角函数图象读参数」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。