奥斯特实验

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于电流的磁效应这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

通电导线的周围存在磁场，这种现象叫电流的磁效应，奥斯特实验首先发现了它。

同一节的其他知识点

• 通电直导线周围的磁场通电直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆，方向可用安培定则判定，离导线越远磁场越弱。
• 通电螺线管周围的磁场通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，管内的磁场方向由南极指向北极。
• 安培定则用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
• 电流磁效应的发现意义奥斯特实验第一次揭示了电与磁的联系，为后来电磁铁、电动机和发电机的发明打下基础。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「奥斯特实验」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。