流速与压强的实验观察

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于流体压强与流速这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

流体中流速越大的地方压强越小，这条规律可以解释升力和喷雾等现象。

同一节的其他知识点

• 流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
• 用流速与压强解释升力等现象机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，形成向上的升力；站台边的黄线也是同样的道理。
• 流体压强在生活中的应用飞机机翼获得升力、喷雾器和化油器的工作，都利用了流体压强与流速的关系。
• 站台与航道上的警示列车高速通过时人与车之间的气流快、压强小，人容易被推向列车，所以要站在安全线以外。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「流速与压强的实验观察」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。