矛盾的同一性与斗争性

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于唯物辩证法这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

用联系、发展、全面的观点看问题，以矛盾分析法为核心，揭示事物发展的动力和规律。

同一节的其他知识点

• 联系的普遍性与客观性世界上一切事物都与周围其他事物相互联系，这种联系是事物本身固有的，不能随意臆造。
• 发展的实质与途径发展的实质是新事物代替旧事物，前进性与曲折性相统一是其基本途径。
• 矛盾的特殊性与具体分析不同事物的矛盾各不相同，解决问题必须具体分析。
• 量变与质变量的积累达到一定程度引起质变，质变又为新的量变开辟道路。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「矛盾的同一性与斗争性」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。