以人民为中心的发展思想

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于新发展理念与高质量发展这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，指引经济从高速增长转向高质量发展。

同一节的其他知识点

• 创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念的五个方面分别针对动力、平衡、人与自然、内外联动和公平正义问题。
• 高质量发展的要求以质量和效益为中心，通过创新驱动和结构优化实现更有效率、更加公平、更可持续的发展。
• 供给侧结构性改革从生产端入手减少无效供给、扩大有效供给，通过去产能、去库存、降成本等改善供给结构。
• 现代化经济体系产业、市场、分配、开放与绿色发展，共同构成现代化经济体系。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「以人民为中心的发展思想」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。