资源与人类生活的关系

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于地球的资源与节约这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

地球上的矿产、水、土地等资源数量有限，应当节约使用并回收再利用。

同一节的其他知识点

• 矿产资源、水资源与土地煤、石油、铁矿石属于矿产资源，淡水属于水资源，耕地属于土地资源，都是人类生存必需的条件。
• 可再生与不可再生森林、水等能不断更新的是可再生资源，煤、石油等形成极慢的是不可再生资源。
• 节约与回收的做法随手关灯、节约用水、废纸回收、减少一次性用品，都是节约资源的做法。
• 新能源的初步了解太阳能、风能和水能可以不断补充，使用它们产生的污染相对较少。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「资源与人类生活的关系」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。