复句与关联词

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 并列、递进与选择关系并列关系用「既……又……」，递进关系用「不但……而且……」，选择关系用「或者……或者……」等关联词。
• 转折、因果、条件与假设关系转折用「虽然……但是……」，因果用「因为……所以……」，条件用「只要……就……」，假设用「即使……也……」。
• 复句关系的判断与关联词选用先看两个分句之间的逻辑关系，再选配相应的关联词，还要注意分句主语相同时关联词放在主语之后。
• 关联词在句中的位置前后分句主语不同时关联词放句首，主语相同时放在主语的后面。
• 多重复句的层次分析先找第一层关系，再逐层切分，用竖线标出层次。

先修：学它之前要先会

• 句子成分

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1字音字形→
2. 2词语运用→
3. 3词性（实词与虚词）→
4. 4短语结构→
5. 5句子成分

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「复句与关联词」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。