Canonical Concept
二次函数的顶点式
数学 · 初中 · 数与代数 · 这个领域的第 59 / 67 个
结构草稿ekos:math:junior:number:vertex-form
y = a(x-h)²+k 中顶点是 (h, k)、对称轴是直线 x = h,一眼就能读出最值。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。
- 顶点式 y = a(x-h)² + k顶点式直接给出顶点 (h, k) 与对称轴 x = h,它由一般式配方得到。
- 二次函数图象的平移把 y = ax² 左右平移 h、上下平移 k 就得到 y = a(x-h)²+k,口诀是左加右减、上加下减。
- 一般式与顶点式的互化用配方法或顶点公式把 y = ax²+bx+c 化成顶点式,反向展开即可回到一般式。
- 顶点式里直接读出顶点写成顶点式后,括号里那个数取相反数是横坐标,加上的数是纵坐标。
- 平移方向和括号里符号相反图象左右平移的方向跟括号里的符号相反,上下平移看最后的常数项。
先修:学它之前要先会
后继:学会它之后可以往哪走
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn
学习「二次函数的顶点式」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
这一节先看这一条知识点:顶点式 y = a(x-h)² + k(它的先修还没了解:配方法化顶点式)
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0
还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅