篮球：技术与战术

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 运球、传球与投篮篮球的基本技术：运球用手指手腕控制球，传球用双手胸前或击地方式，投篮最后压腕让球带后旋入筐。
• 挡拆与快攻配合挡拆由同伴用身体挡住防守人、持球人借机突破或分球；快攻是抢到球后趁对方未回防快速推进。
• 半场人盯人防守每名防守人固定盯住自己的对手，保持人球兼顾的站位，并及时换防、补防挡拆与掩护。
• 挡拆的基本做法同伴用身体挡住防守人后拆开接球或顺下，挡人时不能移动和推人
• 抢篮板的位置与时机投篮出手后就判断落点、用身体挡住对手抢占内线位置，在球刚下落时起跳

先修：学它之前要先会

• 田径：跑、跳、投

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1田径：跑、跳、投

后继：学会它之后可以往哪走

• 篮球运球与投篮技术
• 团队项目的战术配合

学习「篮球：技术与战术」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。