足球传接球技术

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 脚内侧传球的支撑与摆腿支撑脚踏在球的侧方约一脚处、脚尖指向出球方向，摆动腿以脚内侧击球的中后部把球传出。
• 停球与控球方向用脚内侧或脚底迎球并顺势后撤卸力，把球停在自己下一步要移动的方向上。
• 二过一配合的跑位持球人传给同伴后立即从防守人另一侧斜插，同伴再回传，用两次传球越过一名防守人。
• 脚背内侧踢球的力量支撑脚落在球的侧方，用脚背内侧击球中部，摆腿幅度决定传球的距离
• 头球用前额击球颈部固定、主动迎球用前额正面顶球，闭眼用头顶去顶容易受伤

先修：学它之前要先会

• 足球：技术与战术

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1田径：跑、跳、投→
2. 2足球：技术与战术

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「足球传接球技术」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。