眼睛与眼镜

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 眼睛的构造与成像原理眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。
• 近视眼的成因与矫正近视眼的晶状体太厚，像成在视网膜前，用凹透镜使光先发散再会聚到视网膜上加以矫正。
• 远视眼的成因与矫正远视眼的晶状体太薄，像成在视网膜后，用凸透镜使光提前会聚来矫正。
• 照相机与投影仪的成像原理照相机成倒立、缩小的实像，投影仪成倒立、放大的实像，两者都由凸透镜成像。
• 眼镜的度数眼镜的度数是焦距（以米为单位）倒数的 100 倍，近视镜是凹透镜，远视镜是凸透镜。

先修：学它之前要先会

• 凸透镜成像规律

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1光的反射→
2. 2光的折射→
3. 3透镜成像→
4. 4凸透镜成像规律

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「眼睛与眼镜」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。