溶解度曲线的读法与应用

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于溶解度这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

在一定温度下某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫溶解度，它定量表示物质溶解能力的大小。

同一节的其他知识点

• 溶解度的定义（100 g 溶剂、达到饱和、单位 g）在一定温度下，某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫这种物质在该温度下的溶解度。
• 溶解度概念的四个要素溶解度概念包含四个要素：一定温度、100 g 溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量以克为单位。
• 气体溶解度的影响因素（温度与压强）气体溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大，所以打开汽水瓶时压强减小二氧化碳逸出。
• 蒸发结晶与降温结晶的选择溶解度受温度影响小的物质用蒸发结晶，受温度影响大且随温度升高明显增大的用降温结晶。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「溶解度曲线的读法与应用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。