Knowledge Point
饱和溶液与不饱和溶液
化学 · 初中 · 「溶液」这节下的知识点
结构草稿ekos:chemistry:junior:composition:solution:saturated
在一定温度下不能再溶解某种溶质的溶液叫该溶质的饱和溶液,还能继续溶解的叫不饱和溶液。
同一节的其他知识点
- 溶液的浓与稀溶液的浓与稀用溶质质量分数表示,溶质质量分数大的溶液浓,小的溶液稀,浓稀与溶液多少无关。
- 饱和与不饱和的相互转化对多数固体溶质,加溶质或蒸发溶剂能使不饱和溶液变饱和,加溶剂或升温能使饱和溶液变不饱和。
- 常见离子在溶液中的颜色含铜离子的溶液显蓝色,含亚铁离子的溶液显浅绿色,含铁离子的溶液显黄色,其余常见离子大多无色。
- 饱和溶液与浓溶液的关系饱和溶液不一定浓,不饱和溶液也不一定稀,前者说的是溶解限度,后者说的是浓度。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
哪些知识点把它当先修
这几条都把它写成了「不会就跳不过去」的那一条。反过来看,这也是它值不值得先学的依据。
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「饱和溶液与不饱和溶液」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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