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Knowledge Point

as soon as 与 not...until

英语 · 初中 · 「状语从句的类型」这节下的知识点

结构草稿ekos:english:junior:grammar:adverbial-types:adv-as-soon-as

as soon as 表示一……就……,not...until 表示直到……才……

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于状语从句的类型这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

状语从句按作用分为时间、条件、原因、让步等类型,由不同的从属连词引导。

同一节的其他知识点

  • 时间状语从句时间状语从句由 when、while、before、after、as soon as 等连词引导,主句为将来时从句用一般现在时。
  • 条件状语从句条件状语从句由 if 或 unless 引导,遵循主将从现:主句用将来时,从句用一般现在时。
  • 原因与让步状语从句because 引导原因状语从句,although 与 though 引导让步状语从句,它们不能与 so、but 连用。
  • 结果与目的状语从句so...that 表示结果,so that 既可以表目的也可以表结果

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点

一路追溯下去还要先会(按学习顺序):when 与 while 引导的时间状语

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「as soon as 与 not...until」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅