仰角俯角与坡度的应用

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于锐角三角函数这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

在直角三角形中，锐角的正弦、余弦、正切分别是对边比斜边、邻边比斜边、对边比邻边。

同一节的其他知识点

• 正弦、余弦、正切的定义sinA = 对边/斜边，cosA = 邻边/斜边，tanA = 对边/邻边，它们只与角的大小有关。
• 锐角三角函数的取值范围与增减性0<sinA<1、0<cosA<1、tanA>0，且正弦与正切随锐角增大而增大、余弦随角增大而减小。
• 特殊角的三角函数值30°、45°、60° 的三角函数值要能直接写出，是解直角三角形时最常用的一组数
• 解直角三角形的基本类型已知一边一角或两边都能求出其余元素，选哪个函数取决于已知的是边还是角

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「仰角俯角与坡度的应用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。