宾语从句的语序与时态

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 陈述语序（不用疑问语序）宾语从句一律用陈述语序，即连接词后先主语后谓语，不能把助动词提到主语之前。
• 主句时态与从句时态的呼应主句是现在时，从句根据需要选用时态；主句是过去时，从句一般也要用过去的某个时态。
• if / whether 引导的宾语从句一般疑问句变宾语从句时用 if 或 whether 引导，whether 在介词后和与 or not 连用时不能换成 if。
• 主句时态变化时的从句主句是过去时，从句用相应的过去时态；但客观真理仍用一般现在时
• 介词后的宾语从句介词后面也可以跟宾语从句，由 what、how 等疑问词引导

先修：学它之前要先会

• 宾语从句

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1语音与拼读→
2. 2名词与代词→
3. 3一般现在时→
4. 4一般过去时→
5. 5现在完成时→
6. 6宾语从句

后继：学会它之后可以往哪走

• 直接引语与间接引语

学习「宾语从句的语序与时态」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。